1020915休閒活動    

連續看那麼多題這方面的題型,大家想法如何?一個題型申論題可以考那麼多次,表示真的很重要。特別是申論題的答題原則:要讓改題教授輕易找到答案。這裡我用《表格整理》的方式,讓同學一目了然之餘,同學是否想過改題教授也會一目了然吧!

116

政府經常以關稅或出口補貼來影響進﹑出口

()請以圖形說明在小國經濟中﹐課徵從量關稅對進口品的國內價格和進口量的影響為何?國內生產者剩餘和消費者剩餘又將如何變動?(12)

()請以圖形說明在小國經濟中,從量出口補貼對出口商每單位產品的實際收入和出口量的影響,國內生產者剩餘和消費者剩餘又將如何變動?(13)                                      (100)地特三等

 第116題(1) 第116題(2)  

117

若一封閉體系某商品的供給線為P=5+Q,需求線為P=20−2Q。其中P為價格,Q為數量。請問:

()當該商品之市場達到均衡時,請繪圖並計算消費者剩餘以及生產者剩餘分別為多少?(10分)

()若政府開放自由貿易,而該商品的國際售價為P =8,請繪圖並計算此對消費者剩餘以及生產者剩餘的影響分別為何?(10分)                   (100)關務三等

提示性解答(圖形請同學自行練習繪製)

狀況

經濟位置

消費者剩餘

生產者剩餘

社會福利

封閉經濟

P=10,   Q=5

(20-10)×5/2=25

(10-5)   5/2=12.5

25+12.5=37.5

自由貿易(P=8)

QD=6,   QS=3

12×6/2=36

3×3/2=4.5

36+4.5=40.5

由以上的結果比較可得開放自由貿易後,消費者剩餘增加11(=36-25),生產者剩餘減少8(=12.5-4.5)。

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    陳碩老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()