需求函數

我們作題目時常看到將需求函數設定為Q=a-bP的形式可以一般化表示為QD=QD(P),例如Q=10-P,表示P=1時買9單位,P=2時買8單位。這是算術的意義,我讀小學的女兒也知道。然後呢?我們讀經濟學跟國小有何不同?這個式子只是詮釋吾人購買決策的關係式。背後的經濟意義在於

消費者依據市場所決定的價格,配合自身的所得,決定使自己滿足程度(效用水準)最高的商品購買量(需求量)。

價格(訊號)→消費者決策→需求量(行為)

在這裡值得一題的是價格扮演著「訊號」(signal)的角色,什麼叫做「訊號」?紅綠燈就是一種訊號,看到紅燈亮就調下來,看到綠燈亮就通過,看到黃燈呢?以前我以為是還沒過就要趕快拼過,後來才知道其實看到黃燈就要停下來。然後自己想一想新鮮人求職時,學歷與文憑是不是也像訊號一樣,雇主依據這些訊號判別這個甫出校門的新鮮人是個怎麼樣的人。

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陳碩老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()