- Jan 09 Fri 2015 17:32
103地特三等第2題加速原裡
- Jan 06 Tue 2015 17:56
價格變動對總收益的影響
- Jan 06 Tue 2015 17:06
103地特三等第1題進一步講解
對於這個問題同學難免有困惑,但是,就我的經驗,命題教授出這題時腦中的念頭就是Cobb-Douglas的影像。除非題目改為
若生產函數具有固定規模報酬的特性,在技術水準固定下,勞動生產力的高低 |
- Jan 05 Mon 2015 14:16
103地特三等第1題補充說明
- Jan 04 Sun 2015 17:01
一因子一因子分析
- Jan 04 Sun 2015 12:25
103地特三等第1題 規模報酬固定生產函數相關
大家休息幾天,今天算開工了。這幾天我在幹嘛呢?說放假也可說放假,說很忙也對。例如忙著父親出院相關事宜。再說吧。及時努力吧!大家新的一年好好努力。
經濟學典範(1)第13-1節好好鑽研吧。
- Dec 31 Wed 2014 17:15
不同層次的需求線
到這裡我們了解一個道理,如圖(一)如果廠商能了解自己所面對的整條市場需求線是最好的,不過這需要的資訊質量與經驗值要求過高,恐難達成。一般只要在某一段內就不錯了,如圖(二)。也就是定價與數量會落在已知經驗的的區段內,其他是未知的。圖(三)可說最常見的情況,廠商可能一開始定價與數量交於點A,想降價時,或許知道消售量會增加。但是,總收益呢?有沒有辦法判別該廠商調降價格會造成收益增加或下降?
- Dec 31 Wed 2014 08:27
103地特三等申論題第2題 簡單凱因斯模型
103年最後一天,氣溫真低,好在沒下雨。就讓這一題當作一年的結束。這題是簡單凱因斯模型的應用,也是最基本的總體模型,看以下整理可知:這屬於單元十三的範疇,也是不會缺席的題型。這兩年題目愈來愈溫馨,大家加油。
- Dec 30 Tue 2014 14:31
需求彈性的含義
需求彈性的含義
經濟學典範(1)第2-4節提到需求彈性的部分,我給它打★★,表示這是非常重要且必考的部分,事實也是如此。內容請同學看經濟學典範(1)第2-4節的部分,這裡我就不贅述了。這裡要強調的要點有二
- Dec 30 Tue 2014 14:20
經濟學是用來服務廠商的
經濟學是服務廠商的
然後呢,這個概念要幹嘛?對個別消費者來說,不大需要知道市場需求為何,但是,對生產東西的廠商而言,卻絞盡腦汁想了解「市場中」的消費者想要什麼?例如是這個定價下,我能賣出多少的數量。這就是需求函數的精義所在。